Spécial Stag

L’amélioration continue est essentielle pour demeurer efficace dans tout type d’environnement de formation — la qualification militaire de base (QMB) ne fait pas exception.

En 2021, l’École de leadership et de recrues des Forces canadiennes a procédé à un examen de la formation de base des Forces armées canadiennes (FAC). Cet examen visait à mieux aligner la QMB sur la politique actualisée relative aux caractéristiques générales des militaires du rang (NCMGS).

Le NCMGS reflète les compétences comportementales essentielles et les tâches clés pour l’emploi des militaires du rang. La révision du QMB permet d’aligner la formation proposée sur la NCMGS, tout en garantissant l’introduction de l’éthique et des valeurs des FAC, telles qu’elles sont énoncées dans le document Digne de servir, à l’étape la plus influente de la carrière d’un militaire.

Le cours de QMB actualisé, axé sur quatre piliers, a été optimisé et révisé afin d’inclure les éléments d’apprentissage essentiels requis pour franchir chaque étape de la formation.

Le cours de QMB, d’une durée de huit semaines, applique des méthodes de formation actualisées et des avancées technologiques qui permettent aux candidats de suivre la formation en moins de temps tout en améliorant la qualité de leur expérience d’apprentissage.

• Premier pilier: Conduite professionnelle

Ce pilier utilise le modèle de la classe inversée, où les candidats appliquent les informations de leurs activités de préapprentissage à des études de cas et à des discussions guidées basées sur des scénarios du monde réel. Les candidats explorent des questions complexes sous la direction de leur formateur et reçoivent un retour d’information immédiat sur les comportements positifs et négatifs dont ils font preuve tout au long du cours.

• Deuxième pilier: Résilience

Ce pilier comprend une formation formelle sur la gestion du stress et les techniques de résilience inspirées de la « Route de la préparation mentale », ainsi que des discussions guidées hebdomadaires au cours desquelles les candidats partagent les obstacles et les succès rencontrés pendant le cours et les stratégies pour se préparer aux défis de la semaine à venir. Appliquant une approche de psychologie sportive, il comprend un journal de performance avec des questions pour aider les candidats à réfléchir et à reconnaître les facteurs qui ont contribué à leur performance et à gérer les revers.

• Troisième pilier: Condition physique

Ce pilier encourage un mode de vie sain grâce à une activité physique quotidienne, tout en respectant le niveau de forme physique actuel des candidats. À leur arrivée, les candidats passent un premier test de condition physique basé sur les exigences de l’évaluation FORCE. Les candidats qui n’y parviennent pas sont retirés de la formation et suivent un programme d’entraînement physique personnel sous la supervision du personnel des PSP. Le programme de formation prévoit délibérément des cours de conditionnement physique et des activités d’entraînement de haute intensité, afin de les équilibrer avec des cours de récupération de faible intensité, axés sur les étirements et la mobilité.

• Quatrième pilier: Compétences militaires

Le cours de QMB remanié prépare les diplômés à acquérir les connaissances, les compétences, les ressources et les stratégies nécessaires pour réussir les phases suivantes de leur formation, tout en leur fournissant une base solide de compétences militaires de base, notamment l’exercice, le maniement des armes, les premiers secours, les techniques chimiques/biologiques/radiologiques/nucléaires, et bien plus encore.

Cette version revigorée et optimisée de la formation de base ouvrira la voie au service militaire pour une nouvelle génération de Canadiens qui seront dévoués et auront la confiance de servir.

Au cours de la pandémie COVID-19, deux cours de QMBD ont été dispensés par la compagnie C du détachement Shilo de la 3e Division du Canada, avant l’introduction de ce cours de QMBD actualisé offert à toutes les nouvelles recrues à la BFC Saint-Jean, au Québec. Pour ceux qui se dirigent vers une carrière dans l’infanterie, des cours de DP1 sont offerts dans l’ouest du Canada à la BFC Shilo ou à la BFC Wainwright.

La compagnie C du détachement de Shilo de la 3e Division du Canada a offert deux cours de QMBD pendant la pandémie de COVID-19, de sorte que les recrues des FAC n’ont pas eu à se rendre à la BFC Saint-Jean, au Québec. Photos Jules Xavier/Shilo Stag

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Yves Bélanger

Servir Special

Depuis le 1er avril, les recrues de l’École de leadership et de recrues des Forces canadiennes (ELRFC) complètent leur qualification militaire de base (QMB) en huit semaines.

Le commandant de l’institution, le Lcol Chung Wong, a expliqué que cette formation revue et corrigée est beaucoup mieux adaptée aux besoins des futurs militaires du rang et aux besoins des Forces armées canadiennes (FAC) dictés par la « Spécification générale des militaires du rang. »

Le Lcol Wong a indiqué qu’en 2022, un groupe de travail a passé plusieurs mois à concevoir le nouveau plan de formation.

« Nous avons notamment tenu compte de l’examen des attentes professionnelles des militaires du rang et du récent rapport de la juge Louise Arbour, rédigé à la suite de son examen externe et exhaustif du ministère de la Défense nationale et des FAC. »

Au début de l’année, l’ELRFC a testé son nouveau plan d’entraînement sur trois pelotons de recrues. Le commandant a expliqué que les résultats obtenus par ces trois groupes pilotes montraient que la nouvelle formation de huit semaines donnait les résultats escomptés.

« Ces trois pelotons, deux anglophones et un francophone, nous ont permis d’évaluer notre nouvelle façon de faire, » a-t-il déclaré. « Nous avons été très heureux d’en observer les bénéfices sur les candidats. »

Pour parvenir à réduire de deux semaines la durée de la formation, le groupe de travail a reconsidéré la nécessité de toutes les heures de formation contenues dans l’ancien BMQ de 10 semaines.

« C’est en réduisant le superflu et en utilisant des méthodes d’enseignement différentes que nous avons réussi à réduire le nombre de semaines sans affecter la qualité de notre formation. »

Par exemple, certaines heures consacrées aux exercices de base se sont avérées moins utiles parce qu’elles concernaient des exercices utilisés moins fréquemment lors des défilés de la CAF.

« Nous nous sommes donc concentrés sur les exercices de base, sachant que si nos soldats sont appelés à effectuer d’autres exercices plus avancés, ils les apprendront à ce moment-là, » a-t-il expliqué.

Le Lcol Wong a indiqué que l’équipe chargée de réviser le nouveau BMQ a également pris en compte l’étude des blessures subies par les candidats à l’entraînement, réalisée par une équipe des PSP. Ainsi, les périodes consacrées au conditionnement physique ont été revues et modifiées.

« Nos groupes de contrôle ont été soumis à des séances d’entraînement plus robustes mais plus courtes. Nous les avons également réparties différemment afin qu’elles ne se succèdent pas. Les candidats ont donc eu le temps de récupérer entre les séances, » a-t-il déclaré. « Cela a eu un impact très positif sur les trois groupes. Nous avons constaté qu’il y avait très peu de blessures chez les candidats de ces pelotons. »

Le nouveau QMB repose désormais sur quatre piliers fondamentaux: la conduite et la culture professionnelles, la résilience, la condition physique, ainsi que les techniques militaires de base.

Une nouvelle approche a été privilégiée pour l’enseignement de la conduite professionnelle.

« Par exemple, plutôt que de donner des cours théoriques sur la mauvaise conduite, nous adoptons une approche plus interactive, » explique-t-il. « La veille du cours, les candidats reçoivent une présentation sur le sujet. Le lendemain, il y a une discussion de groupe où chaque candidat est invité à parler de son expérience. C’est beaucoup plus efficace ».

Le renforcement positif est davantage proposé aux candidats, selon le Lcol Wong.

« S’ils commettent une erreur, ils n’en subissent pas seulement les conséquences. Nous examinons avec eux comment ils auraient pu faire autrement pour éviter cela. »

Qu’en est-il de la formation des futurs officiers? Le Lcol Wong a indiqué que la formation des élèves officiers et des élèves officiers de marine serait également revue dans les mois à venir.

« Un groupe de travail doit commencer à se pencher sur le sujet à la fin du mois d’avril. Les quatre piliers du BMQ seront conservés et un cinquième sera ajouté concernant le potentiel de leadership. Cependant, il est encore trop tôt pour savoir si la formation de 12 semaines sera raccourcie. »

Les recrues s’entraînent à la salle de sport dans leur tenue de sport ou à l’extérieur dans le CADPAT, lorsqu’elles ne sont pas entièrement équipées du C7 et qu’elles participent ensuite à des exercices d’entraînement rigoureux. Photos fournies par l’ELRFC